内容:
- 医療用ビデオ: 「やっと出会えた」発達障害の子どもと親たちの駆け込み寺 早期療育を行う「発達わんぱく会」
- 1.あなたの子供の学校に知らせます
- あなたの子供の個々の健康計画を作成する際に役割を果たす
- 3.学校の職員によって与えられる、またはあなた自身の子供によって自分でされるためにインスリンを使う許可を書面で与える
- 4.学校職員の訓練に役立ちます
- 5.血糖値を確認する
- インスリン
- 炭水化物の計算
- 低血糖および高血糖
- 9.学校と連絡を取る
医療用ビデオ: 「やっと出会えた」発達障害の子どもと親たちの駆け込み寺 早期療育を行う「発達わんぱく会」
親として、あなたは学校で子供の健康について主な責任を負っていますが、それはあなたが注射検査をしたり、あなたの子供の血をチェックするために学校に行かなければならないという意味ではありません。これは学校があなたの子供の糖尿病管理についての最新の状況を確実に知っていること、子供があなたの子供の世話をするのに必要な機器を持っていることを確認し、学校で与える治療承認を与えるためです。
学校で1型糖尿病を患っている子供の世話は、一人の責任ではありません。誰もが役割を担っています。あなた、あなたの子供（十分に成熟している場合）、彼らの学校、そして子供の糖尿病チームです。
1.あなたの子供の学校に知らせます
一般的に、あなたはあなたの子供が糖尿病を患っていることを学校に伝えます。あなたの子供が新たに診断された場合は、できるだけ早く学校に連絡してください。新しい学期が始まったら、すぐに新しい学校に連絡してください。
あなたの子供の個々の健康計画を作成する際に役割を果たす
親として、あなたはあなたの子供の健康管理計画を立てることにおいて重要な役割を持っていて、必要ならそれを見直します。あなたはまた、あなたがこの計画に同意することなら何でもしなければなりません、例えば、インスリンまたは機器を提供することによって。
3.学校の職員によって与えられる、またはあなた自身の子供によって自分でされるためにインスリンを使う許可を書面で与える
あなたの子供の学校の代表者もこれについて書面による許可を与えなければなりません。
4.学校職員の訓練に役立ちます
学校のスタッフがあなたの子供が血液検査をしたり、インスリン注射をするのを手助けできるようにするために、これを担当する学校のスタッフ（例：担任のスタッフ、UKSのスタッフ、スポーツの先生）のトレーニングセッションを必ず行ってください。 。
あなたと学校の職員が以下を決定します。
- だれがトレーニングを受けますか？
- このトレーニングはいつ行われますか？あなたの子供が学校を始める数日前にこれが行われていることを確認してください。
- どんなトレーニングが必要ですか？
5.血糖値を確認する
学校職員は以下のことを知る必要があります。
- これはなぜ重要なのでしょうか。
- いくら 範囲 これはあなたの子供のための正常ですか？
- 血糖値が通常の目標外である場合、どうすればいいですか？
- 誰がグルコース検査をするのですか？これはあなた自身のスタッフか子供によってされるかもしれません。
- グルコース検査はどこで行われますか？あなたまたはあなたの子供はイギリスまたは教師の部屋でグルコースをチェックするのを好むかもしれません。
インスリン
学校職員は以下のことを知る必要があります。
- インスリンはどうやって与えますか？注射またはポンプを使用しますか？
- 誰がインスリンを投与しますか？あなたの子供は一人でこれを行うことができますか、彼らは助けが必要ですか？彼らが援助を必要とするならば、何が特に注意を払われるべきですか？インスリンを注射するために他の誰かを必要とするかもしれない子供たちがいますが、ただ思い出させるか、誰かに投薬量をチェックする際に助けを求めるだけでよい他の子供たちもいます。
- あなたの子供はいつインスリンを必要としますか
炭水化物の計算
誰がこれをするかについて考えますか？あなたの子供が包装されたランチを食べるならば、あなたは食品ラベルを見ることによってあなた自身でそれをすることができます。学校から食べ物が提供されている場合は、この情報を子供/関係者に提供するために学校の食堂役員が必要な場合があります。あなたの子供は彼ら自身によって必要とされるインスリンの投与量を計算することができるかもしれませんか、彼らは彼らのためにそれをするために誰かが必要かもしれません。
低血糖および高血糖
学校のスタッフが以下のことを知っていることを確認してください。
- あなたの子供が低血糖を持っているかもしれない理由。例：十分な、計画外の身体活動を食べていない、インスリンが多すぎる。
- あなたの子供が高血糖を持っているかもしれない理由。例：予想以上に活発ではない、通常より多くの食事をする、インスリンポンプの機能不全、または子供が体調不良である。
- あなたの子供のhypo / hyperの症状は何ですか？あなたの子供は自分自身で症状を認識することができますか、それともそれらを認識するために他の人が必要ですか？
- ハイポやハイパーに対処する方法。あなたの子供が好きな腰痛治療についての意見、hyperのための線量の修正、そしてあなたがいつ連絡を受けたいかを含めてください。
9.学校と連絡を取る
あなたはあなたの子供の糖尿病についての最新の情報とそれをどのように扱うかをあなたの子供の学校に提供しなければなりません。これは彼らがそれを必要とする時、あるいは学校で糖尿病に影響を与えるかもしれない日々の治療法の変更が必要とするものを含むべきです。
あなたと学校のスタッフは互いにコミュニケーションをとる方法を見つける必要があります。学校の時間中に連絡を取らなければならない場合もあるかもしれませんので、学校からあなたに連絡を取りたい場合は、学校のスタッフが状況を知っていることを確認してください。学校が緊急事態であなたの子供を助けることができるあなたと他の大人のための緊急連絡先番号を持つことは重要です。
そして、あなたが学校のスタッフに伝えたいメッセージが適切な人に届くようにし、誰が学校であなたの主な連絡先になるか、そして彼らと連絡を取り合うための最良の方法を見つけましょう。
学校のスタッフがお子さんの世話をするための適切な薬と備品を持っていることを確認してください。あなたはインスリン、機器、そして学校に機器があり、すべてが期限切れになっていないことを確認しなければなりません。備品が期限切れになったことを学校に伝えてください。また、学校で不要になった薬や備品を服用し、備品が適切に廃棄されていることを確認する必要があります。
